9ο Ψυχολογικό Δοκίμιο:Σκοποί κι Αυτοσκοποί

          Στο τέταρτο ψυχολογικό δοκίμιο, το οποίο είχε ως θέμα τη χαρά και τη λύπη, είχα αναφέρει μεταξύ άλλων ότι, πολλές φορές, οι άνθρωποι μπερδεύονται κι άλλα πράγματα νομίζουν ότι θέλουν κι άλλα θέλουν πραγματικά. Αλήθεια, υπάρχει μια μεγάλη σύγχυση στην εποχή μας, για τους περισσότερους ανθρώπους, σχετικά με το ποιες είναι οι πραγματικές τους επιθυμίες, οι πραγματικοί τους στόχοι, είτε οι ίδιοι το καταλαβαίνουν, είτε όχι. Σε αυτό μεγάλο ρόλο παίζουν χαρακτηριστικά της εποχής όπως η διαφήμιση κι η υποταγή στη συμπαγή μάζα, τα οποία δεν αφήνουν τους ανθρώπους να σκεφτούν διεξοδικά τι θέλουν και τους οδηγούν, πολύ συχνά, σε επιφανειακές επιθυμίες κι αποφάσεις. Και το πιο επικίνδυνο δεν είναι να νομίζει ο άνθρωπος ότι θέλει κάτι που πραγματικά δεν του είναι επιθυμητό(αφού αυτό δε συμβαίνει και τόσο συχνά), αλλά το να μπερδέψει τον πραγματικό στόχο(σκοπό) με το μέσο επίτευξής του(που ανάγεται σε "αυτοσκοπό"). Αυτό δυστυχώς είναι πολύ συχνό σήμερα και θα αποτελέσει το θέμα της σημερινής μου ανάρτησης.

4o Quiz, για τα 10 "΄Τέταρτα" Δοκίμια

          Μετά από πολύ καιρό, λόγω αρκετών αναποδιών, είμαι στην ευχάριστη θέση να κάνω αυτό που θα έκανα κανονικά πριν 3 μήνες. Δημοσιεύω επιτέλους το 4ο Quiz, το οποίο βασίζεται, όπως πάντα, στα 10 τελευταία δοκίμια. Για ακόμα μια φορά, συμβουλεύω, όσους παρακολουθείτε τα κείμενά μου, να το κάνετε, καθώς έτσι με βοηθάτε να δω κατά πόσο γίνομαι κατανοητός και βλέπετε και σεις κατά πόσο καταλαβαίνετε αυτά που διαβάζετε, ενώ είναι και πιθανό να διορθωθούν κάποια λάθη στην κατανόησή σας. Όπως πάντα, εννοείται ότι δεν πρέπει να το κάνετε κοιτώντας παράλληλα τα κείμενα αφού αυτό είναι ανούσιο, μιας και δεν πρόκειται για κάποιο διαγώνισμα, ώστε να έχει σημασία ο βαθμός. Ολοκληρώνοντας, υπενθυμίζω ότι δεν πρέπει να χάνετε χρόνο κοιτάζοντας τη σωστή απάντηση, την οποία θα σας εμφανίζει το σάιτ αμέσως μετά την υποβολή της απάντησής σας, αφού στο τέλος θα μπορείτε να τις δείτε όλες συνολικά. Σας ευχαριστώ για ακόμα μία φορά όσους με παρακολουθείτε και σας εύχομαι καλή επιτυχία, αφού είμαι πεπεισμένος ότι η αφομίωση των αρχών που προβάλλω στα δοκίμιά μου, δεν θα σας προσφέρει απλά ένα βαθμό, όπως ένα σχολικό διαγώνισμα, αλλά μια καλή ζωή γενικά.

ProProfs - Quiz για τα 10 "Τέταρτα" Δοκίμια » Powered by ProProfs

5ο Φιλοσοφικό Δοκίμιο: Αλήθεια, Ψέμα, Ειλικρίνεια

          Η αναζήτηση της αλήθειας-η διάκρισή της από το ψέμα υπήρξε πάντα ένα από τα πιο δύσκολα εγχειρήματα για τον άνθρωπό. Παρ'όλη τη μεγάλη δυσκολία του όμως, ο άνθρωπος πάντα προσπαθούσε να το φέρει εις πέρας. Άλλοι να βρουν μια γενική αλήθεια(οι επαγγελματίες ή όχι φιλόσοφοι) κι άλλοι απλά να βρουν αλήθειες σχετικά με τη ζωή τους και τα διάφορα θέματα που πιθανώς τους απασχολούν. Σκοπός της σημερινής μου ανάρτησης, θα είναι λοιπόν να μιλήσω για το ψέμα και την αλήθεια.

6ο Κοινωνιολογικό Δοκίμιο:Κοινωνικές-Συμπεριφορικές Προεκτάσεις της Ηθικής Αρετής

          Μία από τις πρώτες έννοιες για τις οποίες μίλησα, ήταν η ηθική αρετή. Αφιέρωσα τα τρία πρώτα φιλοσοφικά-λογικά δοκίμια αναλύοντας (και)το τι είναι ηθική αρετή, πώς αποκτάται και ποιες είναι οι δυσμενέστατες επιπτώσεις της απουσίας της. Στο σημερινό μου κείμενο έχω σκοπό να πάρω τη βασική ιδέα πάνω στην οποία στηρίζεται η όλη <<φιλοσοφία>> μου περί ηθικής αρετής, την ιδέα της ισότητας μεταξύ των ανθρώπων, και να δείξω με ποιες συμπεριφορές αυτή συνεπάγεται.

4ο Φιλοσοφικό Δοκίμιο: Αντικειμενικότητα: Μία Χρήσιμη Ουτοπία

          Ένα χαρακτηριστικό, για την αξία του οποίου ακούμε πολύ στις μέρες μας, είναι αναμφισβήτητα η αντικειμενικότητα. Πολύ συχνά ακούμε για την ανάγκη να είμαστε αντικειμενικοί, να έχουμε αντικειμενικές απόψεις, κι όχι υποκειμενικές, για πολλούς και διάφορους λόγους. Ισχύει όμως αυτό; Είναι όντως η αντικειμενικότητα το καλύτερο; Κι αν όντως δεχτούμε ότι είναι, μπορούμε να την πετύχουμε; Αυτά τα θέματα θα πραγματευτώ με το σημερινό μου κείμενο, το οποίο μπορεί να χαρακτηρίζω καθαρά φιλοσοφικό, αλλά νομίζω ότι είναι πολύ πολύπλοκο και πολυδιάστατο.

20 Φιλοσοφικό(Λογικό) Δοκίμιο: Η έκτη αίσθηση του ανθρώπου

          Στο παρελθόν έχω αναφερθεί, αρκετές φορές, στις σημαντικότερες δυνατότητες του πνεύματος, οι οποίες είναι, κατ'εμέ, πρωτίστως η αντίληψη(η δυνατότητα να καταλαβαίνουμε πράγματα) κι κριτική ικανότητα(κι οι δύο <<τροφοδοτούνται από την υποκειμενώδη ευφυϊα, την οποία θα μπορούσαμε να παρομοιάσουμε με ένα <<καύσιμο>>), κι επίσης το καλλιτεχνικό αισθητήριο. Υπάρχει όμως και μια πνευματική δυνατότητα, λιγότερο σημαντική, από τις παραπάνω, μεν, εξαιρετικά σημαντική και δημοφιλής δε. Η φαντασία. Η οποία, αν κι είναι πολύ δημοφιλής, δεν θεωρώ ότι είναι και πλήρως κατανοητή, από τους περισσότερους. Με αυτό το κείμενο λοιπόν, θα επιχειρήσω να την αναλύσω περισσότερο, τουλάχιστον με τον τρόπο που εγώ την αντιλαμβάνομαι.

19ο Φιλοσοφικό(Λογικό) Δοκίμιο: Η αξία της μνήμης και τρόποι βελτίωσής της

          Στο 2ο Φιλοσοφικό Δοκίμιο, το οποίο είχε θέμα το ανθρώπινο μυαλό, είχα κάνει μια μικρή αναφορά στη μνήμη. Στο πώς αποτελεί την σπουδαιότερη δυνατότητα που προσφέρει στον άνθρωπο ο νους, και στο γιατί είναι τόσο σημαντική. Επίσης, στο 18ο Φιλοσοφικό-Λογικό δοκίμιο, είχα μιλήσει για το πώς η βελτίωση της μνημονικής ικανότητας μπορεί να προκαλέσει και βελτίωση της (υποκειμενώδους, κυρίως)ευφυΐας. Παρ'όλ'αυτά, η μνήμη είναι ένα θέμα πολύ σπουδαίο και πολύπλοκο, το οποίο χρειάζεται μεγαλύτερη προσοχή κι ανάλυση. Αυτό θα προσπαθήσω να πετύχω με τη σημερινή μου ανάρτηση.