3ο Άρθρο: Η "καθώς πρέπει" συνέχιση της υποδούλωσης των Ελλήνων

          Είχα αποφασίσει να σταματήσω να γράφω άρθρα, επειδή πίστευα ότι τα δοκίμια είναι σημαντικότερα, μιας και καλύπτουν γενικότερες πτυχές της ανθρώπινης ζωής κι επίσης τα νοήματά τους είναι σημαντικότερα. Και δεν έπαψα να το πιστεύω αυτό. Παρ'ολ'αυτά, κι η υπομονή έχει τα όριά της. Η εξαθλίωση του ελληνικού σχολείου συνεχίζεται και δεν μπορώ να μείνω άλλο άπραγος μπροστά σε αυτό. Το έκανα για το λόγο που εξήγησα παραπάνω, όταν άλλαξε το σύστημα εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, διαψεύδοντας όλους τους Έλληνες, οι οποίοι πίστευαν <<χειρότερα δε γίνεται>>. Τώρα όμως, με την (καθ'οδόν) επιμήκυνση του σχολικού έτους και με την απόφαση να γίνεται μάθημα και κατά τη διάρκεια εορταστικών περιόδων, δεν μπορώ να μην αναφερθώ πια στο θέμα <<εκπαίδευση στην Ελλάδα του 21ου(μόνο στα χαρτιά) αιώνα>>.

13ο Φιλοσοφικό(Λογικό) Δοκίμιο:Η άμυνα έναντι στη διάπραξη λαθών

          Όπως ανέφερα και στο τελευταίο μου δοκίμιο, η σημερινή μου ανάρτηση, η δεύτερη με θέμα τα λάθη, θα έχει ως θέμα το πώς μπορούμε να τα αποφύγουμε, προκειμένου να αποφύγουμε και τις τιμωρίες-προβλήματα που αυτά επιφέρουν. Φυσικά το να τα αποφύγουμε σε απόλυτο βαθμό είναι κάτι αδύνατον, όμως μπορούμε να τα περιορίσουμε σημαντικά μέσω των τρόπων που θα αναφέρω παρακάτω.

12ο Φιλοσοφικό(Λογικό) Δοκίμιο: Τα Λάθη κι οι Συνέπειές τους

          Στην προηγούμενή μου αναρτηση, έκανα λόγο για τα προβλήματα. Και πιστεύω ότι, σε γενικές γραμμές, το κάλυψα το θέμα αυτό. Ξέχασα όμως να αναφέρω κάτι πολύ σημαντικό: το από πού προέρχονται τα προβλήματα. Οι απαντήσεις σε αυτό το ερώτημα μπορούν να είναι δύο: η μία(σπανιότερα) είναι η τύχη κι η άλλη(συχνότερα) τα λάθη του ανθρώπου(καμιά φορά βέβαια μπορούν και να συνυπάρξουν). Σε αυτό εδώ το κείμενο, αλλά και στο επόμενο, καθώς δε φτάνει ένα για να καλύψω το θέμα, θα αναφερθώ στην έννοια λάθη.

11ο Φιλοσοφικό(Λογικό) Δοκίμιο: Η απαλλαγή από τα προβλήματα

          Η σημερινή μου ανάρτηση, όπως μπορεί κανείς να καταλάβει εύκολα κι από τον τίτλο, θα έχει ως θέμα τα προβλήματα και κυρίως το πώς μπορούμε να απαλλαγούμε από αυτά(άλλο ένα δείγμα πρακτικής φιλοσοφίας). Τα προβλήματα είναι κάποιες δυσάρεστες καταστάσεις, οι οποίες μας εμποδίζουν να πετύχουμε κάποιον στόχο μας ή να ασχοληθούμε με άτομα, πράγματα ή δραστηριότητες που αγαπάμε για ένα μεγάλο χρονικό διάστημα, και μας προκαλούν έτσι δυσαρέσκεια(αλλά και γενικά όλες οι καταστάσεις που μας προκαλούν αρνητικά συναισθήματα). Η απαλλαγή από τα προβλήματα, η οποία φυσικά δεν μπορεί να είναι ολική, καθώς δεν υπάρχει ζωή χωρίς προβλήματα, είναι πολύ σημαντική και χρήσιμη για την υγεία της ψυχής μας, την οποία βλάπτουν τα αρνητικά συναισθήματα, όπως η δυσαρέσκεια.

10ο Φιλοσοφικό(Λογικό) Δοκίμιο: Ο δρόμος της επιτυχίας

          Σε ένα από τα προηγούμενά μου δοκίμια έκανα λόγο για την ευτυχία, αναφέροντας πως αυτό το συναίσθημα επιτυγχάνεται όταν ο άνθρωπος πετύχει κάποιον από τους θεμελιώδεις στόχους της ζωής του. Σήμερα, σε μια αποθέωση της πρακτικής χρησιμότητας της (πρακτικής εδώ) φιλοσοφίας, θα εκθέσω μια δική μου προσέγγιση σχετικά με το πώς μπορεί ο άνθρωπος να πετύχει τους στόχους του. Ή μάλλον θα εκθέσω τη σωστότερη κατά τη γνώμη μου προσέγγιση, αφού δεν υπάρχει μόνο ένας δρόμος. Ο δρόμος που εγώ προτείνω έχει 7 βήματα. Πριν αρχίσω βέβαια πρέπει να πω και κάτι τελευταίο. Πάντα υπάρχει κι ο παράγοντας τύχη στην προσπάθεια για την επίτευξη ενός στόχου. Όμως ο παράγοντας αυτός είναι ακαθόριστος και δεν μπορούμε να τον ελέγξουμε, οπότε δεν έχει νόημα να αναφερθώ σε αυτόν.

9ο Φιλοσοφικό(Λογικό) Δοκίμιο: Οι φύσεις κι η χρησιμότητα της φιλοσοφίας

          Η σημερινή μου ανάρτηση θα έχει ένα πολύ σπουδαίο και πολύπλοκο θέμα, τη φιλοσοφία. Η φιλοσοφία, με μια πρώτη ανάγνωση, είναι η πνευματική διεργασία η οποία αφορά θέματα περισσότερο εξειδικευμένα, οι απόψεις πάνω στα οποία μπορούν να επαληθεθούν σε κάποιο ικανοποιητικό βαθμό ή καθόλου(ας σταθούμε εδώ). Στόχος μου λοιπόν είναι να προσδιορίσω με αυτό το κείμενο την ουσία, τις φύσεις και τη χρησιμότητα της φιλοσοφίας.

2ο Quiz Κατανόησης για τα 10 Δεύτερα Δοκίμια

     Αγαπητοί Αναγνώστες

       Καταρχήν θα ήθελα να σας ευχαριστήσω για ακόμα μια φορά για την τεράστια τιμή που μου κάνετε να διαβάζετε τα κείμενά μου. Έχοντας φτάσει αισίως τα 20 δοκίμια(συμπεριλαμβανομένου και του προλόγου), ήρθε η ώρα για το δεύτερο quiz, το οποίο θα αφορά τα τελευταία 10 δοκίμια(1ο καθαρά φιλοσοφικό+όλα από Σεπτέμβριο-Δεκέμβριο). Θα ήθελα να επισημάνω ότι σκοπός μου δεν είναι να σας ελέγξω, αλλά να δω κατά πόσο γίνομαι κατανοητός και να δείτε κι εσείς οι ίδιοι περισσότερο αν καταλαβαίνεται σωστά το νόημα των κειμένων μου. Επομένως, μπορείτε να απαντήσετε και με ψευδώνυμο. Επίσης σας υπενθυμίζω ότι θα βαθμολογηθείτε(από το site του quiz, όχι από μένα) οπότε καλό θα ήταν να απαντάτε σύμφωνα με όσα έχετε διαβάσει, ακόμα κι αν διαφωνείτε κάπου, αφού διαφορετικά θα θεωρηθεί η απαντησή σας λανθασμένη Θα ήθελα τέλος να τονίσω και για τους απίθανους που μπορούν να αντιγράψουν, έχοντας μόλις μισή ώρα στη διάθεσή τους, να μην το κάνουν, μιας και δεν ωφελεί κανέναν. Σας ευχαριστώ και πάλι και σας εύχομαι ό,τι καλύτερο!!!

Quiz για τα 10 <<Δεύτερα>> Δοκίμια » Online Exam maker